LE BILAN « CAP METIER »

En Première et plus encore en Terminale, le choix d’un métier ou d’un environnement professionnel spécifique devient crucial, et incite donc à une réflexion sérieuse sur les choix d’études post-Bac.
Et parfois même, après le Bac, l’étudiant peut être amené à s’apercevoir que ses premiers choix d’orientation ne correspondent pas exactement à ce qu’il imaginait, et envisager de les repenser dans le cadre d’une réorientation scolaire.
Cette période est essentielle dans la scolarité d’un adolescent, et doit être sérieusement réfléchie, afin de lui permettre de préparer son avenir professionnel, par le choix de métiers en totale adéquation avec ses motivations et centres d’intérêts, et la réalité et les contraintes du marché du travail actuel.

5 séances, 8 heures sur environ 5 semaines

• Un entretien de prise de contact et d’identification de la demande
• Une phase d’investigation, sur la base d’entretiens individuels et de tests/questionnaires, aboutissant à l’identification des traits marquants et points forts de la personnalité, des motivations profondes, aptitudes et centres d’intérêt professionnels de l’adolescent
• Une mise en lien de ce profil avec des environnements professionnels et un ou plusieurs métiers préférentiels
• Une validation du projet professionnel prioritaire, et des études post-bac y menant (BTS, Universités, écoles de commerce, d’art, d’ingénieurs, …)

• Des entretiens individuels et personnalisés, avec une conseillère, référente unique de l’adolescent
• Des tests et questionnaires d’auto-évaluation, en appui des entretiens, afin de confirmer et conforter les choix envisagés
• Un document de travail et de synthèse des réflexions personnelles et conclusions obtenues, durant le bilan
• Un accès à la salle de documentation (métiers, filières d’études, annuaires, presse, …)

• Recherche et sélection des établissements scolaires en lien avec l’orientation retenue
• Aide à la constitution des dossiers d’entrée en formation/écoles
• Préparation aux oraux des concours d’entrée dans les écoles
• « Découverte Métiers » – En entretien individuel ou ateliers collectifs – Permet de développer sa connaissance des filières d’études, des environnements professionnels et des métiers

• Remise d’une synthèse écrite, conclusion du bilan
• Accompagnement sur les salons d’orientation scolaire et professionnels
• Entretien ponctuel, pour traiter un point précis
• Veille en lien avec l’information scolaire et professionnelle
• Consultation de la salle de documentation scolaire/Professionnelle